日本大学第二中学校・高等学校の生徒の、「中高一貫校専門 個別指導塾WAYS」での成績アップ事例を紹介します。
この生徒は中学1年の11月に入塾しました。入塾前の2学期中間テストでは、数学が46点という状況でした。
しかし、入塾から2年6ヶ月間、WAYSで学習していくことで、高校1年生の1学期期末テストでは数学が98点と、大きく成績をアップすることができました。
理由は、WAYSで学習スタイルを変えたことで苦手分野に割く時間が増え、苦手問題を周回できるようになったためです。詳しく解説します。
このページの目次
入塾時の学習状況：努力しても数学で平均点を超えられなかった
この生徒は入塾前からすでに自宅での学習習慣がありました。普段から机に向かい、テスト前には綺麗にまとめノートを作るなど非常に真面目な生徒でした。
実際、英語のテストでは平均を12点も上回り、決して怠けているというわけではありませんでした。
しかし、そんな努力とは裏腹になかなか数学の点数が平均を越えない状況が続いていました。
質の高い学習への切り替え
入塾後まず指導したことは、テスト対策のまとめノートに時間をかけすぎないということです。
真面目な生徒に多くありがちなのが、綺麗にノートを作るという作業に集中してしまい、内容を覚えて使いこなす練習に時間を割けなくなってしまうことです。
そこでこの生徒は、WAYSで解説を受けたポイントを学校のノートに書きこんでいくスタイルに学習を変えていきました。
それにより、覚えることと解き直しに多くの時間を割くことができるようになり、努力がより点数に結びつきやすくなりました。
苦手問題の周回学習で成績大幅アップ！
指導の結果、入塾後初めのテストにおいて数学で82点をとり、その後も順調に成績を伸ばし続け、高校1年生の1学期末の試験で数学92点をとりました。
ノートのまとめ方を改善したことで、苦手な分野に割く時間が増えました。
さらにWAYSで確実に学習時間を確保することで、自分では目を背けがちだった発展問題にも、積極的に取り組む時間を設けることができました。
学習の効率化に加え、入塾以前よりも多くの勉強時間を確保することでテスト前までに苦手問題を3周解けるようになりました。
今後の目標：忙しいスケジュールでも高得点をキープ
高校生になってからは部活動がかなり忙しくなり、以前よりも学習時間の確保が難しくなりました。
今後の目標としては、そんな忙しいスケジュールの中でも高得点をキープすることです。そのためにも毎週通うWAYSでの学習時間はより重要な時間となってきます。
個別指導塾WAYSでは、このような努力してもなかなか成績が上がらない生徒が多く入塾します。そして、学習の効率化と質の高い学習時間の確保で成績を上げていっています。
学校の成績でお悩みの方は、是非ともお問い合わせください！
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日本大学第二中学校・高等学校の定期テスト対策、成績アップならWAYSへ
「中高一貫校専門 個別指導塾WAYS」は、これまで500校以上の中高一貫校の生徒を指導してきた実績があり、日本大学第二中学校・高等学校の定期テスト対策のノウハウや、使用教材・カリキュラムについての情報も蓄積しています。
WAYSでは、間違えた問題の「解き直し」や、次回指導の冒頭での「確認テスト」で学習内容を定着させ、定期テストでしっかり得点できるようになることを重視しているため、実に中高一貫校生の82.9％が成績UPを実現しています。
成績アップの方法論や学習システムは、次の記事で詳しく解説していますので、ぜひご覧ください。
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英語、数学をメインに指導を行っています。
