富士見中学・高校のにお子さんを通わせている保護者の方の中には、「子どもの成績が下がってきていて早めに対処したい」と考えている方もいるのではないでしょうか。
本記事では、首都圏および関西圏にて500校以上の中高一貫校生を指導してきた立場から、定期テストの傾向やおすすめの勉強法、進学実績などを紹介します。
このページの目次
富士見中学・高校の定期テストの傾向
中学の英語は、公立高校と同じ進度で進み、基礎的な英語力の習得に重点を置いています。
高校では難易度が上がり、公立進学校と同程度の進度で授業が進められます。
定期テストの難易度は偏差値55程度。大学受験を見据えた実践的な英語力の育成を目指しています。
数学の進度は英語よりも速く、中学3年生の早い段階から高校内容に取り組むのが特徴です。
試験問題の構成は、基礎問題が50%、応用問題が40%を占め、残りの10%で初見の問題が出題されることがあります。
富士見中学校から高校への内部進学の実態
富士見中学校から高校への内部進学には、一定の学力基準が設けられています。
成績が基準を下回る生徒には個別に声を掛けられ、外部受験や転校を促されるケースもあるようです。
これは学校側が生徒一人ひとりの学力や適性を考慮し、最適な進路選択をしてほしいと考えているからでしょう。
「子どもの内部進学が危うい」とお考えの保護者の方はお子さんの学習状況や進路希望をしっかりと把握し、必要に応じて学校側と密に連携を取ることが大切です。
定期テスト対策でおすすめの勉強法
中高一貫校専門 個別指導塾WAYSで採用しているのが、「教材3周勉強法」です。
テスト範囲を3回にわたって学習することで、理解を深め、成績向上を図ります。
1周目では、テスト範囲全体に取り組み、自分の弱点を明確にします。間違えたり、難しいと感じたりした問題には印をつけておきましょう。
2周目では、印をつけた問題を中心に復習します。理解が不十分な場合は、教科書や問題集で基礎から学び直しましょう。
3周目では、2周目で間違えた問題を解き直し、テスト範囲の問題を完璧に解けるようにします。
定期テストの2～3週間前から始め、1週間前には完了させるのが理想的です。
毎回のテストでこの方法を実践することで、定期テストの点数アップを目指せるでしょう。
富士見高校の進学実績
富士見高校の進学実績を、国立大学と私立大学に分けて解説します。
国立大学
| 大学 | 2024年 | 2023年 | 2022年 |
| 東京大学 | 1 | 0 | 0 |
| 一橋大学 | 1 | 0 | 2 |
| お茶の水女子大学 | 1 | 2 | 2 |
| 北海道大学 | 0 | 3 | 1 |
| 東北大学 | 0 | 0 | 2 |
| 東京外国語大学 | 1 | 2 | 2 |
| 横浜国立大学 | 2 | 1 | 0 |
| 大阪大学 | 0 | 1 | 0 |
| 九州大学 | 1 | 0 | 0 |
参照：学校法人山崎学園 富士見中学校高等学校「卒業生進路状況」
私立大学
| 大学 | 2024年 | 2023年 | 2022年 |
| 早稲田大学 | 17 | 25 | 36 |
| 慶応義塾大学 | 11 | 10 | 7 |
| 上智大学 | 23 | 13 | 32 |
| 東京理科大学 | 31 | 37 | 20 |
| 明治大学 | 55 | 50 | 68 |
| 青山学院大学 | 18 | 28 | 24 |
| 立教大学 | 55 | 64 | 85 |
| 中央大学 | 35 | 29 | 31 |
| 法政大学 | 52 | 66 | 54 |
参照：学校法人山崎学園 富士見中学校高等学校「卒業生進路状況」
富士見中学校の成績アップ事例
富士見中学校のWAYSの成績アップ事例を3つ紹介します。
中学2年生：代数 35点→62点（＋27点）ほか
入塾前、中学2年2学期中間テストでは英語43点、代数35点、幾何50点と低迷していました。
原因は、理解したつもりで満足し、演習不足により学力が定着しなかったためです。
そこでWAYSでは次のように指導を行いました。
- 毎週定刻にWAYSに通塾することで、自然と学習習慣を確立
- 指導の終わりに解き直しの時間を設け、勉強の質を高める
- 定期テスト1ヶ月前から対策を開始し、「確認テスト」で知識を定着
結果、2学期期末テストでは英語64点（＋21点）、代数62点（＋27点）、幾何76点（＋26点）と大幅に成績アップできました。
詳しく知る：
中学2年生：代数 66点→77点（＋11点）、幾何 71点→84点（＋13点）
入塾前、中学2年1学期期末テストでは代数66点、幾何71点と低迷していました。
原因は、解き直しが「作業化」していて、学習の質が低かったためです。
そこでWAYSでは次のように指導を行いました。
- 単なる「作業化」を防ぎ、解き直しで間違いのポイントと公式の使い方を深く理解
- 解説通りの解答を復元してから類題演習を行い、理解の質を高める
- 「理解の質」に注力することで、単なる演習量の増加ではない真の実力を向上
結果、2学期中間テストでは代数77点（＋11点）、幾何84点（＋13点）と成績アップできました。
詳しく知る：
中学3年生：代数 49点→68点（＋19点）、幾何 30点→66点（＋36点）
入塾前、中学3年1学期中間テストでは代数49点、幾何30点と低迷していました。
原因は、多忙による勉強時間の不足から、理解度の低さを放置していたためです。
そこでWAYSでは次のように指導を行いました。
- できなかった問題を授業終了時に解き直すことを徹底し、効率的な学習方法を導入
- 確実に習得できるまで反復演習し、学校の課題を無理なくこなせるようサポート
結果、2学期期末テストでは代数68点（＋19点）、幾何66点（＋36点）と大幅に成績アップできました。
詳しく知る：
「中高一貫校専門 個別指導塾WAYS」には、500校以上の中高一貫校生の指導実績があり、お子さんが通う中高一貫校にも対応できます。
左下の虫めがねマークより「学校名 成績アップ」で検索すると、学校別の成績アップ事例を探せます。ぜひお試しください!
富士見中学・高校の定期テスト対策ならWAYSにお任せください
中高一貫校専門 個別指導塾WAYSでは、首都圏および関西圏にて、富士見中学・高校をはじめ、これまでに500校以上の中高一貫校生を指導してきました。
生徒の82.9％が成績アップを実現している「定期テストに直結する指導」が強みです。
「中だるみで家でほとんど勉強しない」「定期テストの成績がどんどん悪くなっている」といった悩みを抱えているなら、ぜひWAYSにご相談ください。
料金や指導システムについて詳しく知りたい方は、Webパンフレットにてご確認いただけます。
