巣鴨中学・高校|定期テストの特徴と勉強方法、進学実績を解説

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巣鴨中学・高校に子どもを通わせている保護者の方の中には、子どもの成績が悪くて頭を悩ませている方もいるのではないでしょうか。

本記事では、巣鴨中学・高校をはじめ、500校超の中高一貫校生の指導実績を誇るWAYSが、定期テスト・カリキュラムの特徴やおすすめの勉強法を解説します。

巣鴨中学・高校の進学実績やWAYS生の成績アップ事例も紹介するので、ぜひお役立てください。

巣鴨中学・高校の定期テスト・カリキュラムの特徴

巣鴨中学・高校の定期テストでは、特に英語に特徴的な出題傾向が見られます。

英作文や例文の暗唱問題が大きな配点を占めているため、事前の十分な準備が必須です。

数学のカリキュラムは進度が非常に速く、中学3年生の段階で既に数学Ⅱの内容に入り、高校2年生からは総復習期間として、それまでの学習内容の定着を図ります。

期テストの平均点が55点を下回ると、学校から保護者へ勧告が行われるケースもあります。

定期テスト対策でおすすめの勉強法

英語と数学について、定期テスト対策でおすすめの勉強法を紹介します。

英語

英語の定期テストで高得点を獲得するには、文法・単語・長文の3つの分野での総合的な対策が不可欠です。

まず、文法では教科書や問題集の例文を和文英訳できるまで徹底的に練習します。

特に重要な文法事項は、3回以上の反復学習で完全に習得できることを目指しましょう。

単語学習では、暗記カードを活用するのがおすすめです。

英語を見て日本語を答える、日本語を見て英語を答えるという双方向の練習を繰り返し、瞬時に訳せる状態を目指します。

テスト直前には、自作の単語帳リストでスペルまで完璧に書けるよう仕上げましょう。

長文対策では、文章構造の把握が重要です。

文法表現のポイントとなる箇所や、接続詞・前置詞に注目しながら読み進める習慣をつけます。

論理展開を理解することで、内容把握問題や英作文問題にも対応できる力が身につきます。

数学

数学の対策は、自己分析から始めます。

これまでの演習で間違えた問題や不安の残る問題を徹底的にリストアップし、それらを集中的に復習します。

特に重要なのは、公式や定理の本質的な理解です。

単なる暗記ではなく、なぜそうなるのかを自分の言葉で説明できるレベルまで理解を深めることが大切です。

実践力を養うため、時間を計りながらテスト形式で演習を行うことも効果的です。

問題ごとの制限時間を意識しながら解くことで、本番でのペース配分も掴めます。

基礎問題は100%の正答率を目指し、その後で応用問題に取り組むという段階的なアプローチを心がけましょう。

このような体系的な学習により、単なる解法の暗記ではなく、真の応用力を身につけられます。

焦らず着実に、基礎から応用へと積み上げていくのが高得点への近道です。

巣鴨中学・高校の使用教材やカリキュラムの特徴を知りたい方は、以下の記事もご覧ください

詳しく知る:

巣鴨高校の進学実績

巣鴨高校の過去3年間の合格実績を一部抜粋して紹介します。

国立大学

大学 2024年 2023年 2022年
東京大学 5 3 8
京都大学 0 2 3
東京工業大学 1 1 2
一橋大学 1 2 1
北海道大学 3 3 3
東北大学 5 2 2
筑波大学 4 4 4
横浜国立大学 3 3 4

参照:巣鴨中学校・巣鴨高等学校「近年の大学合格者数

私立大学

大学 2024年 2023年 2022年
早稲田大学 28 45 42
慶応義塾大学 26 35 35
上智大学 17 7 14
東京理科大学 48 60 52
明治大学 43 53 65
青山学院大学 11 18 13
立教大学 17 19 27
中央大学 46 49 49
法政大学 31 52 43

参照:巣鴨中学校・巣鴨高等学校「近年の大学合格者数

巣鴨中学・高校の成績アップ事例

巣鴨中学・高校に通うWAYS生の成績アップ事例を3つ紹介します。

中学1年生:代数 69点→83点(+14点)幾何 60点→86点(+26点)

入塾前の中間テストでは代数69点、幾何60点でした。

原因は、間違えた問題の解き直しができていなかったためです。

そこでWAYSでは次のように指導を行いました。

  • 小テストと問題集を使った解き直しを徹底
  • 間違えた問題は必ずその場で解き直し、完全に理解するまで取り組む習慣を確立
  • 学年共通テストの演習を仲間と行うことで、学習意欲を向上

結果、わずか数ヶ月の学習で代数83点(+14点)、幾何86点(+26点)と大幅に成績アップできました。

中学3年生:数学α35点→79点(+44点) 数学β 49点→63点(+14点)

入塾時、数学α35点、数学β49点と低迷していました。

原因は、家庭で集中できず、学習習慣が身についていなかったためです。

そこでWAYSでは次のように指導を行いました。

  • 1回120分間の指導を通じて、強制的に学習時間を確保し、勉強習慣を確立
  • 学校特有のプリント学習にも丁寧に取り組み、授業内容の理解を徹底的にサポート
  • 学習リズムが定着した結果、塾以外での学習時間も自然と増加

結果、わずか3ヶ月の学習で数学α79点(+44点)、 数学β 63点(+14点)と大幅に成績アップできました。

高校1年生:英文作 52点→80点(+28点)数学α 64点→90点(+26点)

入塾前は英文作52点、数学α64点と低迷していました。

原因は、速い授業ペースについていけなかったためです。

そこでWAYSでは次のような体系的な学習アプローチを実践しました。

  • 「演習→解説→解き直し→復習テストでの確認」というサイクルを徹底的に実践
  • 授業の遅れを取り戻すための体系的な学習を指導し、速い授業ペースに対応

結果、わずか1ヶ月の学習で英文作 80点(+28点)、数学α 90点(+26点)と大幅に成績アップできました。

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