帝塚山中学３年生―徹底した苦手対策と反復演習で成績アップ！

2022年04月26日 2022年04月27日

成績アップ実績

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帝塚山中学校の成績アップ事例を紹介します。

この生徒は中学３年の９月に入塾しました。入塾前の１学期期末テストでは、英語が42点、数学が35点という状況でした。

しかし、入塾から３ヶ月間、当塾で学習していくことで、次の２学期期末テストでは英語が79点、数学が76点と、大きく成績をアップすることができました。

なぜ成績が大幅に上がったのでしょうか？　その理由をお伝えします。

このページの目次

1 入塾時の学習状況
2 毎日の勉強時間の設定と苦手対策
3 徹底した反復演習で成績大幅アップ！
4 今後の目標

入塾時の学習状況

入塾前の生徒は自宅で勉強する習慣が全くなく、学校の課題提出もままならないような状況でした。
学校の勉強をしないため授業についていけなくなり、更に分からなくなってしまいため勉強をしなくなる、という負のループに入ってしまっていました。

また、中学３年生での入塾でしたが、中学２年生の知識なども抜けてしまっていました。

毎日の勉強時間の設定と苦手対策

そこで、毎日何時から何時まで勉強するのかをお母様とご本人とで決め、その時間にWAYSの授業を入れるように設定いたしました。

また、授業で扱う内容も、「ご本人がやりたくない・やりづらい科目」に絞ることにしました。
社会や国語の宿題や学習はご本人も好きな部分があり、自宅でも一人でできるとの判断でした。

そのため、授業では『青チャート』を使う数学や『New Treasure』を使う英語のみに焦点を絞り、集中的に苦手分野を対策していきました！

徹底した反復演習で成績大幅アップ！

『青チャート』の解けなかった問題はそのページ内の練習問題を演習したり、そのページ全体を更に２回解いたりなど、できていない部分について徹底的に反復演習を行いました。
一方で、問題を見たときに解法がすぐに思い浮かぶ問題については、演習時間をかけずにすぐ次へ進むという形式をとりました。

このような「本人のできない部分に集中した反復演習システム」によって、数学の成績をグンと上げることができました！

また、英文法については問題を見たときに、必要となる文法知識(不定詞の〇〇用法、このwhichは関係代名詞など…)をすぐに頭に思い浮かべられるようにと徹底的に反復演習を積みました。
そうすることで、新しい問題やテスト問題を解くときであっても瞬時に文法知識が思い浮かび、解き進められるようになりました！