法政大学高校２年生―学習習慣の定着で成績アップ！

法政大学高校の成績アップ事例を紹介します。

この生徒は高校２年の６月に入塾しました。入塾前の１学期中間テストでは、数学Ⅱが29点、数学Ｂが65点という状況でした。

しかし、当塾で学習していくことで、２学期期末テストでは数学Ⅱが68点、数学Ｂが76点と、大きく成績をアップすることができました。

なぜ成績が上がったのでしょうか？　その理由をお伝えします。

このページの目次

1 入塾時の学習状況
2 テストに向けた勉強法を身につける
3 学習習慣の定着で成績アップ！
4 今後の目標

入塾時の学習状況

この生徒は中学受験の際、受験塾で課された宿題を必死にこなすことで受験に合格した過去の持ち主です。ブログをご覧の方の中にも同じ経験をした方がいると思います。この生徒は中学受験で苦労した分、中学入学後はストレス発散の意味でしばらく学習をしなくなっていました。

１年生の途中までは家庭学習を行わなくても、学校の授業内容についていくことは簡単です。テストの成績が下がり始めても、テスト前に短期間で試験範囲の内容を復習すれば、ある程度の点数を確保できてしまいます。

しかし、学年が上がるにつれ授業内容はより高度化し、直前の学習のみでは対応できなくなっていきます。そして、気づいた時には学校の授業がわからず、自発的に学習しようにも勉強の仕方がわからない危機的な状況になっていました。

テストに向けた勉強法を身につける

体験指導に来たこの生徒に、我々講師がまず教えたことは「学校で使用している教材の勉強法」でした。

例えば、問題集を解く際に間違えた問題・わからない問題にチェックをつけ、解説を確認した上で解き直す。また、指導時間の最後に解説の手助け無しでもう一度解き直すことで、解き方・考え方を定着させる、といったものです。

一度問題に取り組んだだけで、内容が完璧に身につく人はほとんどいません。間違えた問題・わからない問題を繰り返し解いて、解き方・考え方を定着させていきました。勉強法がわからないということは、逆に言えば一から勉強法を身につけ直すことができるということです。基本的な動作を何度も何度も繰り返し、少しずつ着実にWAYSの勉強法を定着させていきました。