獨協中学・高等学校の生徒の、『中高一貫校専門 個別指導塾WAYS』での成績アップ事例を紹介します。
この生徒は高校1年生の4月に入塾しました。中学3年生の学年末テストは平均点以下という状況でした。
その後、WAYSに入塾してWAYSオリジナルの勉強法を実践した結果、1学期中間テストでは代数61点（平均41点）・幾何79点（平均50点）と大幅に点数が上がりました。
さらに、その後も勉強を続けていくと、2学期の中間テストでは代数90点・幾何86点とトップクラスの点数を獲得できました。
理由は、WAYSで効率の良い勉強法を身につけ、今まで放置していた疑問点を解消して、部活動とうまく両立できるようになったためです。詳しく解説します。
このページの目次
入塾時の学習状況：勉強不足。疑問点も放置していた
獨協高校の数学の授業では、主に『アドバンス』という問題集を使用しています。
学習の進度は、一般的な中高一貫校と同様に約1年分先取りをするスピードで速いです。
また、テストは標準レベルの問題が中心なので、問題集のA問題を確実に解けるようにすれば平均点以上は確実に取れます。
そして、B問題まで解けるようにしておけば高得点が取れるようなテストになっています。
この生徒の場合、成績が伸び悩んでいた理由は勉強不足と疑問点の放置でした。
運動部に所属していたので勉強と部活動との両立が上手くできず、問題集の課題も「とりあえず終わらせて提出」している状態でした。
効率の良い勉強法を身につける
そこで、WAYSでは『アドバンス』のテスト範囲を「代数、幾何共に2周以上する」という目標を立てました。
普段から多くの疑問点があったようで、指導時間中に多くの質問が出ました。
その際に、効率よく問題集を進めていくために「問題集の解説を読んで、わからないところをピンポイントで質問する」という勉強法を実践してもらいました。
疑問点を解消していくことで難易度の高い問題も解けるようになっていき、問題集のB問題も自力で解けるようになりました。
部活動との両立で大幅な成績アップ！
このような勉強法をおこなった結果、入塾後の中間テストでは大きく平均点を上回り、2学期には学年でも上位の高得点を取ることができました。
この生徒の場合は、今まで放置していた疑問点を解消したことが大きな成績アップにつながりました。
質問の質も高いので、順調に力をつけていっていることがわかります。
現在も部活動と上手く両立をしながら、WAYSの勉強法を実践して意欲的に学習に取り組んでいます。
今後の目標：今後も高得点を取り続けたい
今回のテストで正しい勉強法を身につけたことで、すべての科目で平均点を超えることができました。
しかし、生徒本人に慢心はないので、今後も高得点を取り続けられるようにサポートしていきたいと思います。
個別指導塾WAYSでは、部活が忙しくて学習と両立できない生徒がたくさん入塾します。
そして、WAYSオリジナルの正しい勉強法を身につけて大幅な成績アップを果たしています。
学校の成績でお悩みの方は、是非ともお問い合わせください！
中学数学からやり直す方法を解説
獨協中学・高等学校の定期テスト対策、成績アップならWAYSへ
「中高一貫校専門 個別指導塾WAYS」は、これまで500校以上の中高一貫校の生徒を指導してきた実績があり、獨協中学・高等学校の定期テスト対策のノウハウや、使用教材・カリキュラムについての情報も蓄積しています。
WAYSでは、間違えた問題の「解き直し」や、次回指導の冒頭での「確認テスト」で学習内容を定着させ、定期テストでしっかり得点できるようになることを重視しているため、実に中高一貫校生の82.9％が成績UPを実現しています。
成績アップの方法論や学習システムは、次の記事で詳しく解説していますので、ぜひご覧ください。
WAYSでは、各教室での無料学習相談・体験指導を受け付けています。
まずはお子さんの学習の状況や、勉強のお悩みについて、お気軽にご相談ください。次のリンクより、Webで今すぐ予約が可能です。
教室に足を運ぶ時間がない方や、オンラインで気軽に相談したい方は、入塾しなくてもご利用いただける「無料オンライン相談」もございます。
・勉強法がわからない
・学習計画が立てられない
・自宅で勉強しない
などのお悩みに、中高一貫校の学習のプロがお答えいたしますので、ぜひご利用ください。
※ご要望があれば「中高一貫校専門 個別指導塾WAYS」のサポート内容や、指導方法への質問にもお答えいたします
投稿者プロフィール
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個別指導塾WAYS 立川教室 室長
学習塾で5教科幅広く指導した経験をいかし、各科目において効率的かつ効果的な勉強法を伝えて最短で結果を出るように生徒たちを導く。「継続は力なり」を信条に、正しい努力を続けていくことで成績が上がることを多くの中高一貫校生に実感させている。
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