令和2年度に実施された「早稲田中学校・高等学校」中学2年生の2学期中間テスト英語について、「個別指導塾WAYS 飯田橋教室」教室長の石井健太が分析します。
最後にライティング問題が控えている分、前半を素早く処理する必要があり、瞬時に解く力を養えているかどうかが得点に直結しました。
点数が伸びない場合に成績を立て直すには、学校教材の演習の強化が必要です。
「個別指導塾WAYS 飯田橋教室」では、「早稲田中学校・高等学校」に個別対応した定期テスト対策で、得点につながる指導を行っています。
家だと勉強できない、正しい勉強法が分からない場合は、82.9％の中高一貫校生の成績アップを実現してきた「中高一貫校専門 個別指導塾WAYS」にご相談ください。
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試験範囲
今回の試験範囲は『NEW TREASURE Lesson４,５』、文法単元としては「名詞節を導く接続詞、第４,５文型、不定詞、動名詞」となっています。
問題構成
| 大問 | 内容 | 基礎・標準・応用 | 出題元 | 問題数 | 配点 |
| 1 | リスニング問題 | 基礎 | 初見 | 4 | 8 |
| 2 | リスニング問題 | 基礎 | 初見 | 2 | 4 |
| 3 | 空欄補充(語彙) | 基礎 | 教科書 | 10 | 10 |
| 4 | 適語選択(不定詞、動名詞) | 基礎 | 初見 | 6 | 12 |
| 5 | 適文変形、選択、整序、和訳(接続詞、文型) | 応用 | 初見 | 4 | 14 |
| 6 | 選択問題(文型) | 基礎 | 初見 | 4 | 4 |
| 7 | 同義文完成(接続詞、文型、動名詞) | 基礎 | 初見 | 5 | 10 |
| 8 | 整序作文(文型、動名詞) | 標準 | 問題集 | 4 | 8 |
| 9 | 空欄補充(接続詞、文型、動名詞) | 標準 | 初見 | 5 | 10 |
| 10 | 和文英訳(接続詞、文型、動名詞) | 応用 | 教科書 | 5 | 12 |
| 11 | 英文和訳(文型) | 応用 | 初見 | 1 | 2 |
| 12 | 自由英作文(動名詞) | 応用 | 初見 | 1 | 6 |
問題数と出題傾向
|
基礎・標準・応用
|
合計問題数 | 合計点数 |
| 基礎 | 31 | 48 |
| 標準 | 9 | 18 |
| 応用 | 11 | 34 |
| 出題元 | 合計問題数 | 合計点数 |
| 教科書 | 15 | 22 |
| 問題集 | 4 | 8 |
| プリント | 0 | 0 |
| 初見 | 32 | 70 |
| 単語帳 | 0 | 0 |
ライティング問題が最後に控えているため、一問一問にじっくり時間をかけられない構成でした。
動名詞の慣用表現などは迷わず即答できるレベルが求められます。
また、『NEW TREASURE文法問題集』の演習だけでは対応できない問題も多く、『NEW TREASURE』本文に登場する熟語表現まで確実に押さえておく必要がありました。
大問ごとの分析
大問1 リスニング
NHKの『基礎英語』を聞いてリスニング対策をしましょう。
大問2 リスニング
NHKの『基礎英語』を聞いてリスニング対策をしましょう。
大問3 空欄補充(語彙)
大問3は語彙に関する問題で、『NEW TREASURE』の新出単語・熟語から出題されました。
ただし、文章自体は本文とは異なるため、訳文をもとに空欄に入る単語を正確に判断する力が求められます。
新出単語・熟語は『NEW TREASURE』各ページの下部にまとめられているので、正確に書けるよう繰り返し練習しておきましょう。
大問4 適語選択(不定詞、動名詞)
大問4は不定詞・動名詞の選択問題で、『NEW TREASURE文法問題集』Lesson5～3の範囲から出題されました。
動名詞と不定詞のどちらを目的語に取るか、また動名詞の慣用表現を正確に押さえておけば正答できます。
なお（2）と（6）では、動名詞・不定詞の判断に加え、後ろの動詞が前置詞を必要とするかどうかも問われました。
listen to（×listen）やvisit（×visit to）といった形は迷わず選択できるようにしておきましょう。
『NEW TREASURE文法問題集』や学校配布の文法確認プリントを繰り返し演習し、初見の問題にも対応できる力を身につけることが大切です。
大問5 適文変形、選択、整序、和訳(接続詞、文型)
大問5は、英文の変形・英文和訳・適語補充・選択・整序作文と、さまざまな形式で出題されました。
今回の試験範囲の文法事項が混在しており、正確に把握できていないと失点しやすい構成です。
（1）は文型SVOOの問題で、解答が「ぼくはその魚にその動物をあげた」という想像しづらい訳文になります。正確に訳す力を試す出題意図が感じられる問題です。
（2）はLesson4～1の発展となる時制の一致の例外、（3）は接続詞thatが2回使われる和訳、（6）は命令文やitを用いた整序問題と、いずれも癖のある出題でした。
大問5は全体的に応用力が求められる難易度の高い問題が多いため、時間を取られすぎないよう注意が必要です。
大問6 選択問題(文型)
英文からSV、SVC、SVO、SVOO、SVOCを選択する問題です。
『NEW TREASURE』ではSVOOとSVOCしか取り扱っていなかったため、SVとSVO、SVCの違いなども正確に理解できている必要があります。
助動詞や前置詞などに惑わされずに正確に分類できるようになりましょう。
大問7 同義文完成(接続詞、文型、動名詞)
大問7は接続詞、文型、動名詞の同義文完成問題で、『NEW TREASURE文法問題集』や文法確認プリントの類題となっています。
元の文の意味を理解したうえで、SVOOの書き換え、動名詞の慣用表現などしっかりと覚えていればそこまで難しくありません。
（4）はbeforeを前置詞から接続詞に書き換える際に、3単現のｓをつけ忘れるといったミスが起こりやすいです。
常日頃から接続詞の文を作る際に、動詞の形を意識するようにしましょう。
大問8 整序作文(文型、動名詞)
文型、動名詞に関する並び替えの問題です。
英文をほぼすべて並び替える形式のため時間がかかりますが、過不足の指定はありません。
文法事項の正確な理解に加え、（1）では「the way to 場所」、（3）では「on one’s way」、（4）では「put O back」といった熟語表現の知識も求められました。
『NEW TREASURE』や『NEW TREASURE文法問題集』に登場する熟語表現を、どのような問題形式でも使いこなせるよう正確に身につけておきましょう。
大問9 空欄補充(接続詞、文型、動名詞)
接続詞、文型、動名詞の空欄補充問題です。
（1）「百聞は一見に如かず。」や（4）「その先生の言葉で僕は頭にきた。」、（2）のwouldなど、英訳が思いつきにくい問題が並びました。
『NEW TREASURE』のKey Pointsや『NEW TREASURE文法問題集』の問題を、和文を見ただけで英作文できるか確認しましょう。
英作文しづらい問題を繰り返し解き直すことが効果的な対策になります。
大問10 和文英訳(接続詞、文型、動名詞)
接続詞・文型・動名詞に関する英訳問題です。
配点は（1）〜（3）が各2点、（4）（5）が各3点となっています。
（1）〜（3）は『NEW TREASURE』のKey Pointsがそのまま出題されているため、Key Pointsの和文を英訳できるようにしておけば確実に得点できます。
（4）はbe interested in Vingに加えtake care ofの知識が、（5）は接続詞と動名詞の理解が求められ、どちらも難易度が高い問題でした。
文法事項を理解した上で、正確に英文を組み立てる力が必要です。
大問11 英文和訳(文型)
～, the witch made her daughter a new dress.を2通りの文章で和訳する問題です。
文型のSVOOとSVOCを正確に理解していれば、そこまで苦戦する問題ではありません。
「日本人がやりがちな英会話のミスとして、Please call me taxi. といったものがある」といった形で、文型の違いを自分で説明できるようになるといいですね。
大問12 自由英作文(動名詞)
「夏休み中にしたことで心に残っていることを40語程度の英語で表現する」という出題です。
条件として「動名詞を使った英文を必ず1つ入れ、その動名詞に下線を引くこと」が求められました。
採点は6-4-2-0の4段階で、大きなミス1つまたは小さなミス2つでワンランク下がります。
時間配分を意識しつつ、正確な英作文を書く力が問われます。
普段からスペル・冠詞・複数形・時制などを意識し、減点要素をできるだけ少なくすることを心がけましょう。
中間テスト英語の傾向と対策まとめ｜教材別の学習ポイント
文法問題は初見の出題が多く、正確な理解が不可欠でした。
特に大問5以降は熟語表現や発展的な内容も問われ、『NEW TREASURE文法問題集』を解くだけでは対応しきれません。
対策として、まず『NEW TREASURE文法問題集』や文法確認プリントを確実に解けるようにしましょう。
そのうえで、『NEW TREASURE』のKey Pointsやプリントなどに登場する単語・熟語表現を正確に理解してください。
わからなかった単語・熟語表現はノートや問題集にチェックし、テスト前に再確認する習慣をつけることが大切です。
Key Pointsの和文英訳は、大問3の語彙力対策やほかの文法問題の対策にもなるのでおすすめです。
うまく英作文できなかった文章にはチェックを付け、繰り返し解き直して正確に書けるようにしましょう。
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早稲田中学校・高等学校で好成績を取るには、学校教材を反復演習し、速く正確に解けるようになるまで練習する必要があります。
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