三鷹中等教育学校の成績アップ事例を紹介します。
この生徒は中学１年の１月に入塾しました。入塾前の２学期期末テストでは、数学が52点、理科が60点という状況でした。
しかし、入塾から６ヶ月間、当塾で学習していくことで、中学２年の１学期期末テストでは数学が62点、理科が75点と、成績をアップすることができました。
なぜ成績が上がったのでしょうか？ その理由をお伝えします。
学校での使用教材は数学が『体系問題集』で、理科が『新中学問題集』でした。
宿題はきちんと提出できていて、間違えた問題の解き直しもできていました。
しかし、そこで終わってしまっていたため、時間が経つにつれ頭から抜けてしまう内容が多く、いざ試験になると以前は解けていた問題が解けない状態になってしまっていたのです。
そこで我々は、WAYSでの基本的な勉強法「３周ルール」を身につけてもらうよう、徹底的に指導しました。
まずはWAYSでの指導時間中に、学校で習ったばかりの学習範囲で『体系問題集』『新中学問題集』を一周解かせました。(１周目)
これらの問題集は解説が省略されていることもあるため、解説を読んでもわからない問題は講師から解説を行い、「わかった」状態にします。
次に指導終了30分前から、講師の解説を受けた問題、間違った問題について必ず解き直しを行わせました。(２周目)
そして、試験の直前にもう一度解き直すことで「自力で解ける」状態にしてもらいました。(３周目)
指導の結果、数学が62点、理科が75点になりました。
その最大の理由は、試験までに試験範囲を３周以上繰り返した結果、学習内容の定着率が飛躍的に高まったからです。
また、毎回の指導で必ず「自力で解ける」ようになって帰宅してもらうことができていたため、家庭学習でも「わかった」状態で満足して放置せず、「自力で解ける」状態にまでブラッシュアップする学習習慣が身につきました。
今後は、どの科目も平均点以上は毎回取れるのが当たり前にしていくことが身近な目標です。
我々はそこから基礎固めをしっかり行い、平均点を大幅に上回ることが出来るようにしていきたいと考えています。
そのためには、基本問題についての「解き直し」「３周ルール」は引き続きしっかりと行ってもらい、応用問題に関しても定期試験までに最低３回以上は繰り返しをしてもらうことで、更なる得点アップに繋げていく予定です。
個別指導塾WAYSでは、このような繰り返し学習をする習慣が身についていない生徒が多く入塾します。そして、「解き直し」「３周ルール」を徹底することで成績を上げていっています。学校の成績でお悩みの方は、是非ともお問い合わせください！
