英語評論文最終

英語評論文の読解ですが、4回目となります。今回で残り全ての文章に目を通し、流れを確認する作業を行いたいと思います。また、全体が長いので、解説は特に要点を絞って行います。

第5パラグラフ

These issues cut right across traditional religious dogma.* Many people
cling to the belief that the origin of life required a unique divine act. But
if life on Earth is not unique, the case for a miraculous origin would be
weakened. The discovery of even a humble bacterium on Mars, if it could be
shown to have arisen independently from Earth life, would support the view that
life emerges naturally.

1:religiousがある→宗教の話にシフトしている。

前回は地球外生命体の発見に対する科学的な意見の対立でしたが、第4パラグラフ以下では宗教の話にシフトすることが予想できます。

2:対立はuniqueとnot unique

宗教的対立はuniqueかnot uniqueかのようです。何がuniqueなのか？と思う人はその文章の周辺を読むといいです。勘がいい人は生命が地球にしかいないのか、他にもいるのかという意味だとわかると思うのでそのまま先に進んで下さい。

3:not unique だと　naturally

もし

第5パラグラフ他の星に生命体がいたら、naturally だそうです。何が自然かというと、 life  emergesなので、生命が出現するのが自然なのでしょうね。

第6パラグラフ

Historically, the Rowan Catholic Church regarded any discussion of alien
life as a sin. Speculating about other inhabited worlds was one reason
philosopher Giordano Bruno was burned at the stake in 1600. Belief that mankind
has a special relationship with God is central to the monotheistic* religions.
The existence of alien beings, especially if they were further advanced than
humans intellectually and spiritually, would endanger this view.

1:カトリックだと宇宙人はsin

sinは罪という意味ですが、

第6パラグラフguilty と異なり宗教的な罪で使われます（例えば原罪）。明らかにマイナスの意味です。

当たり前ですが、宇宙人が罪なのだから、この意見はuniqueの方の意見です。地球以外に生命体はいないから、宇宙人について論じることが罪になるわけですね。

ちなみに後ろにもendangerという単語が有ります。これも危険そうな単語ですね。ここのパラグラフはunique派で、地球外生命体に対してネガティブな意見を言っているということです。

第7パラグラフ

Weighed against these threatening factors is the uplifting picture of the
universe that the ubiquity* of life and consciousness implies. A cosmos that
starts out in a Big Bang and gradually progresses through complex chemistry
to life, intelligence and culture is profoundly inspiring. The fact that this
advance can take place entirely naturally, without an act of God, adds to the
wonder.

1:ubiquityは遍歴する

ubiquityは遍歴するという意味です（試験の際には、単語訳があったようなのでご安心を）。遍歴するというのは、至る所にいるという意味です。要はnot unique であり、naturallyであるということです。このパラグラフはnot uniqueについて書いているのだと考えましょう。

第8パラグラフ

Bertrand Russell argued that a universe under a death sentence* from the
second law of thermodynamics rendered hunan life ultimately worthless. All our
achievements, all our struggles, all the noonday brightness of human genius,”
as he put it, would, in the final analysis, count for nothing if the very
cosmos itself is doomed.

第8パラグラフ

The following two tabs change content below.
個別指導塾WAYS

個別指導塾WAYS

中だるみ中高一貫校生・高校生の定期テストの成績をたった90日で跳ね上げる個別指導塾。中高一貫校用教材に対応することで各中高一貫校の定期テストの点数に直結した指導を行います。低料金なので長時間指導が受けられるため、家で勉強できない中高一貫校生でも成績を上げることが出来ます。英語、数学をメインに指導を行っています。

コース紹介 中高一貫校生・高校生対象

中だるみ中高一貫校生の英語の数学定期テスト対策コース 高校生定期テスト対策コース 大学受験準備コース 大学受験コース

あなたにぴったりな記事10選

今日の人気記事

新着記事

城北中学校２年生―勉強の方法・時間の改善で成績アップ！
本郷高校１年生―『青チャート』周回とアプリ使用で成績アップ！
湘南白百合学園中学校１年生―問題演習のスピード改善で成績アップ！
海城中学３年生―テストへ向けての学習習慣の確立で成績アップ！
開智未来中学２年生―解き直しを意識することで成績アップ！
聖学院中学１年生―勉強意識の変化と早朝勉強で成績アップ！
年末年始休暇のお知らせ
横浜女学院高校高校１年生―学習に対する意識の変化で成績アップ！
三鷹中等教育学校２年生―WAYSの３周勉強法で成績アップ！
横浜女学院高校１年生―疑問を解決してからの演習で成績アップ！

2016年05月31日


トップページに戻る